GSEB Standard 5 Gujarati First Language Textbook Unit 9 Solutions

ધોરણ 5 ગુજરાતી કેકારવ એકમ 9: મારે પણ આવો ભાઈ હોય!

Std 5 Gujarati Kekarav Unit 9 – Solutions & Parent Guide

Answers to the activities on pages 146–162, Tulsidas’s prayer and Premshankar Bhatt’s લક્ષ્મણ જેવો ભાઈ explained, the Ramayana episode અનન્ય અનુજ in Gujarati, true/false, dictation and a quick test.

  • 8exercises solved
  • 2 poems + 1 story
  • 14word meanings
  • 17pages
Jump to answers All 10 units

Unit 9 at a glance

એકમ 9 is about brothers. Tulsidas’s prayer to Rama opens the unit; in ‘લક્ષ્મણ જેવો ભાઈ’ (after Tagore) a child begs to be sent to the forest for fourteen years – as long as he has a brother like Lakshman; and ‘અનન્ય અનુજ’ retells the Ramayana episode of Shurpanakha, showing Lakshman’s devotion as the ‘matchless younger brother’.

What your child learns

  • Talks about good qualities in family
  • Retells a Ramayana episode
  • Marks true/false and corrects
  • Imagines forest life
  • Sings a classic prayer
  • Writes about a sibling

Poem: શ્રી રામચંદ્ર કૃપાળુ ભજ મન – meaning

A classic prayer by Tulsidas (તુલસીદાસ):

Worship. O mind, worship kind Shri Ramchandra, who removes the fear of the world.
His beauty. Eyes, face, hands and feet like fresh lotuses; dark as a new rain cloud, in bright yellow robes.
His virtues. Friend of the humble, sun of the Raghu clan, joy of Kaushalya, son of Dashrath.

Listen: it’s in Awadhi – enjoy the sound, then learn the meaning.

વાર્તા: અનન્ય અનુજ – સરળ ભાષામાં

ચિત્ર: બાલ ગુજરાતી – our own illustration of the story.

વનવાસ દરમિયાન રામ, સીતા અને લક્ષ્મણ પંચવટીમાં પર્ણકુટિ બાંધીને રહેતાં. એક સાંજે સીતાએ રામને પૂછ્યું, “તમે નાના હતા ત્યારે ક્યાં ભણ્યા?” રામે કહ્યું, “કુલગુરુ વસિષ્ઠ પાસે, પછી વિશ્વામિત્રના આશ્રમમાં અમે અસ્ત્ર-શસ્ત્ર શીખ્યા અને તાડકા રાક્ષસીને મારી.”

“તમને આટલું બધું આવડતું હતું તો પછી આશ્રમમાં બીજું શું શીખ્યા?” “વનમાં કેમ રહેવું, પશુ-પક્ષી ને ઝાડ વિશે. પણ મારા મોટા ભાગનાં કામ તો તારો વીરો લક્ષ્મણ જ કરે છે!” સીતા હસી પડ્યાં.

ત્યાં એક સ્વરૂપવાન યુવતી આવી, “હું શૂર્પણખા. આ વન ઉપર મારો અધિકાર છે. મારે તારી સાથે લગ્ન કરવાં છે.” રામે કહ્યું, “હું તો પરણેલો છું. આ સુંદર જાનકી મારી પત્ની છે.”

શૂર્પણખા લક્ષ્મણ પાસે ગઈ. લક્ષ્મણે કહ્યું, “હું તો શ્રીરામનો દાસ છું. મારી સાથે લગ્ન કરશો તો દાસી થશો.” શૂર્પણખા ગુસ્સે થઈ અને મોટા દાંત, બિહામણી આંખો અને સૂપડા જેવા નખવાળી વિકરાળ રાક્ષસી બનીને સીતા તરફ ધસી. સાવધ લક્ષ્મણે ત્વરાથી કૂદીને તલવાર વીંઝી તેનું નાક કાપી નાખ્યું.

શૂર્પણખા ભયંકર ચીસો પાડતી ભાગી. રામે કહ્યું, “આ રાક્ષસી અપમાનિત થઈને ભાગી છે, પણ રાવણ જરૂર બદલો લેવા આવશે. આપણે સજાગ રહેવું જોઈએ.”

બોધ – What the story teaches

A loyal brother stands by you in every danger. સાચો ભાઈ દરેક મુશ્કેલીમાં સાથે ઊભો રહે.

Word meanings – શબ્દાર્થ

Difficult words from the poem and story, with English meaning and a Gujarati synonym (સમાનાર્થી) where useful.

શબ્દEnglish meaningસમાનાર્થી
અનન્યmatchless—
અનુજyounger brotherનાનો ભાઈ
કૃપાળુmerciful—
વનવાસexile in the forest—
પર્ણકુટિleaf hut—
અસ્ત્ર-શસ્ત્રweapons—
ધનુર્વિદ્યાarchery—
શબ્દવેધી બાણarrow aimed by sound—
સ્વરૂપવાનbeautiful—
વિકરાળfearsome—
ત્વરાથીswiftlyઝડપથી
અપમાનinsult—
સજાગalert—
ઋષિમુનિsages—

Std 5 Gujarati Kekarav એકમ 9 – Solutions to all exercises

Exercises are in the same order as the textbook. Blue markers are oral (speaking) activities with sample answers; orange markers have fixed answers.

1

ગાઈએ ગીતિકા : શ્રી રામચંદ્ર કૃપાળુ ભજ મન (Tulsidas)

Sing the classic prayer.
Page 146
What it’s aboutA famous prayer by Tulsidas (તુલસીદાસ): “O mind, worship kind Shri Ramchandra, who removes the fear of the world; his eyes, face, hands and feet are like fresh lotuses; his beauty surpasses countless Kamadevas, dark as a new rain-cloud; in bright yellow robes, Sita’s beloved; friend of the humble, sun of the Raghu clan, joy of Kaushalya, son of Dashrath.”

Listen first: play a recording and sing along slowly; it is in Awadhi.

2

તમારાં ભાઈબહેન કે મિત્રના તમને ગમતા ગુણ અને ટેવ / શીખવા જેવી બાબતો

Good qualities in siblings/friends.
Page 146
Sample table
  • ગમતાં ગુણ/લક્ષણ/ટેવ → મદદ કરે, સાચું બોલે, વહેંચીને ખાય, ગુસ્સો ન કરે
  • તેણે શીખવા જેવી બાબતો → સમયસર ઊઠવું, વસ્તુઓ ગોઠવીને રાખવી
3

આ તમારા જેવડો છોકરો એની મમ્મીને શું કહે છે તે વાંચો : લક્ષ્મણ જેવો ભાઈ (Premshankar Bhatt, after Tagore’s ‘Vanvas’)

Read the poem.
Page 146–147
What it’s aboutA poem by Premshankar N. Bhatt (પ્રેમશંકર ન. ભટ્ટ), based on Rabindranath Tagore’s ‘Vanvas’: “Send me to the forest like Rama for fourteen years, Mother – I won’t be afraid, if I have a brother like Lakshman! We’ll cross rivers in a boat, see herds of deer, cut green grass, pick flowers, eat ripe fruit, build a hut under a tree, call cowherds to play flute, visit sages; if Shurpanakha comes, my little brother will cut her nose; I’m not afraid of demons with Hanuman by us; Ravana won’t come near me – I have no Sita! Teach me to cook before I go, give me a bow and arrows, and fourteen years in the forest will be fun!”
વાતચીતWhat do you know about Ram and Lakshman? What do elders talk about when they meet? What games do you play with your siblings? Where do you go together? Would you prefer a younger brother or sister? Which jobs do siblings do together?
4

બંને ભાઈઓ વિશેનાં સાચાં વિધાનો સામે ‘સીતા’ અને ખોટાં સામે ‘શૂર્પણખા’

Sita (true) or Shurpanakha (false)?
Page 148
Answer
  • દિવસે વનમાં જવા નીકળવું છે. – શૂર્પણખા → રાત્રે (example)
  • જંગલમાં જઈને ઝાડ ઉપર ઘર બાંધશે. – શૂર્પણખા → ઝાડ નીચે
  • કાંઠે પડેલી ખાલી નાવમાં બેસી જશે. – સીતા
  • વનમાં સસલાંને લીલું ઘાસ ખવડાવશે. – શૂર્પણખા → હરણાંને
  • ટોપલા ભરીને ફળો ઘરમાં મૂકી રાખશે, ને પછી ખાશે. – સીતા
  • તડકામાં ઝાડ નીચે સૂઈ જશે. – સીતા
  • ગોવાળનાં છોકરાં સાથે બેસી વાંસળી વગાડશે. – સીતા
  • વનમાં તલવાર લઈને જશે. – શૂર્પણખા → ધનુષ-બાણ
5

વાર્તા : અનન્ય અનુજ

Read the Ramayana episode.
Page 150–152
What happensIn the forest, Rama tells Sita about his childhood: how he and Lakshman learnt weapons from Vashishtha and later at Vishwamitra’s ashram, killed the demoness Tadaka, and how Lakshman does most of the hard work. Then Shurpanakha, Ravana’s sister, appears in a beautiful form and asks Rama to marry her; Rama says he is married and sends her to Lakshman, who calls himself Rama’s servant. Angry, she takes her terrible true form and rushes at Sita – and Lakshman cuts off her nose. Rama warns: ‘Ravana will surely seek revenge.’
6

વાતચીત

Conversation.
Page 153
Sample answers
  1. આ વાર્તામાં તમને સૌથી વધુ મજા ક્યારે આવી? શા માટે?→ open answer.
  2. તમારામાં રામ અને લક્ષ્મણ જેવી શક્તિઓ હોય તો તમે શું શું કરો?→ open answer.
  3. રામાયણ સિરિયલ જોઈ છે? રામાયણનો કોઈ બીજો પ્રસંગ યાદ આવે છે?→ open answer.
7

નીચેનાં વાક્યો ખરાં છે કે ખોટાં તે વાર્તાના આધારે જણાવો

True or false.
Page 153
Answer
  • રામ અને લક્ષ્મણ વસિષ્ઠ ઋષિના આશ્રમમાં ભણવા ગયા હતા. – ખરું
  • રામનાં મોટા ભાગનાં કામ લક્ષ્મણ કરતા હતા. – ખરું
  • જંગલમાં કેવી રીતે રહેવું તે રામને પિતા દશરથ પાસેથી શીખવા મળ્યું હતું. – ખોટું – વિશ્વામિત્રના આશ્રમમાં
  • વિશ્વામિત્ર રાક્ષસોથી ડરતા હતા તેથી રામલક્ષ્મણને પોતાની સાથે લઈ ગયા. – ખોટું – રાક્ષસોનો નાશ કરાવવા
  • લક્ષ્મણે હા પાડી હોત તો શૂર્પણખા લક્ષ્મણ સાથે લગ્ન કરી લેત. – ખોટું
  • શૂર્પણખા એક વિનયી રાક્ષસી હતી. – ખોટું
  • લક્ષ્મણે બાણ મારીને શૂર્પણખાનું નાક કાપી લીધું. – ખોટું – તલવારથી
  • વિશ્વામિત્રના આશ્રમે ગયા એ પહેલાં પણ રામને ધનુર્વિદ્યા આવડતી હતી. – ખરું – પિતાજી પાસે શબ્દવેધી બાણ શીખેલા
  • રામને ખબર પડી ગઈ હતી કે રાવણ પોતાની બહેનના અપમાનનો બદલો લેવા આવશે. – ખરું
  • શૂર્પણખા માનતી હતી કે એ જંગલ પર તેનો પોતાનો જ હક છે. – ખરું
8

બાકીની પ્રવૃત્તિઓ

Remaining activities (pages 154–162).
Page 154–162
What they coverWord meanings from the Ramayana episode, qualities of a good brother, finding lines from the poem, sentence building and a short write-up on ‘મારો ભાઈ/મારી બહેન’.

Write: ‘મારા ભાઈ/બહેનમાં મને ગમતા ત્રણ ગુણ’ – five sentences.

Dictation list – શ્રુતલેખન

Say each word slowly, twice.

Level 1 – names

  • રામ
  • લક્ષ્મણ
  • સીતા
  • શૂર્પણખા
  • રાવણ

Level 2 – story words

  • વનવાસ
  • પર્ણકુટિ
  • ધનુષ
  • બાણ
  • ઋષિ

Level 3 – sentences

  • લક્ષ્મણ જેવો ભાઈ હોય મારી સાથે.
  • રામ વનવાસમાં ગયા.
  • લક્ષ્મણે શૂર્પણખાનું નાક કાપ્યું.

Quick test for home (10 questions)

Ask orally at the end of the unit. Tap to check each answer.

1. ‘શ્રી રામચંદ્ર કૃપાળુ’ કોની રચના?

તુલસીદાસ.

2. ‘લક્ષ્મણ જેવો ભાઈ’ કોની કૃતિ પર આધારિત?

રવીન્દ્રનાથ ઠાકુરની ‘વનવાસ’.

3. વનવાસ કેટલાં વર્ષનો?

ચૌદ.

4. રામ-લક્ષ્મણ કોના આશ્રમમાં શીખ્યા?

વિશ્વામિત્રના.

5. શૂર્પણખા કોની બહેન?

રાવણની.

6. શૂર્પણખાનું નાક કોણે કાપ્યું?

લક્ષ્મણે.

7. શેનાથી?

તલવારથી.

8. અનુજ એટલે?

નાનો ભાઈ.

9. ત્વરાથી એટલે?

ઝડપથી.

10. રામને શાની ચિંતા થઈ?

રાવણ બદલો લેશે.

Frequently asked questions

What is Unit 9 of Std 5 Gujarati Kekarav?

Unit 9 (એકમ 9) is મારે પણ આવો ભાઈ હોય!, on pages 146 to 162. It has Tulsidas’s prayer, Premshankar Bhatt’s poem લક્ષ્મણ જેવો ભાઈ (after Tagore) and the Ramayana episode અનન્ય અનુજ.

What does the child ask in લક્ષ્મણ જેવો ભાઈ?

To be sent to the forest for fourteen years like Rama – as long as he has a brother like Lakshman to share the adventure.

What happens in અનન્ય અનુજ?

Rama tells Sita about his training; Shurpanakha asks Rama and then Lakshman to marry her, attacks Sita in anger, and Lakshman cuts off her nose.

What does ‘અનન્ય અનુજ’ mean?

A matchless younger brother – Lakshman.

How is the Sita/Shurpanakha game played?

Say ‘Sita’ for true statements and ‘Shurpanakha’ for false ones – then correct the false ones.

© Bal Gujarati – free Gujarati learning for children, Std 1 to 5. Textbook titles, exercises and page numbers belong to the Gujarat State School Textbook Board, Gandhinagar. Tulsidas; Premshankar N. Bhatt (after Rabindranath Tagore). Answers and explanations on this page are an independent aid for parents. Updated for the 2026 edition.

balgujarati.com