ધોરણ 7 ગુજરાતી (દ્વિતીય ભાષા) પાઠ 13: ટૅક્સીને ફૂટી પાંખો!
Lesson 13 of the Std 7 Gujarati Second Language textbook – ટૅક્સીને ફૂટી પાંખો! by compiled – explained in simple Gujarati for parents, with word meanings, conversation answers, how to do the exercises (pages 85–92), dictation and a quick test.
- 2exercises solved
- Story
- 5word meanings
- 8pages
Lesson 13 at a glance
Nishchalbhai dreams a wonderful dream: he sees how humans invented the wheel, carts, bicycles, cars and planes – and then he himself makes a drone that flies over jungles and volcanoes taking photos, and finally a taxi that grows wings and flies over traffic. He wakes up – but such dreams may soon come true.
What your child learns
- Retells the story in order
- Talks about the characters
- Explains the message
- Learns new words and idioms
- Answers ‘why’ questions
- Writes a short summary
About the writer: compiled
The lesson is compiled by the textbook board as a science-fantasy story.
વિજ્ઞાનકલ્પના: ટૅક્સીને ફૂટી પાંખો! – સરળ ભાષામાં
બારીમાંથી આવતા તડકાએ ન જગાડ્યા ત્યાં સુધી નિશ્ચલભાઈ સ્વપ્નમાં રહ્યા. સ્વપ્નમાં તેમણે જોયું – આદિમાનવે ચક્રની શોધ કરી, ગાડાં, સાઇકલ, મોટરગાડી બની.
પછી તેમણે પોતે જ ડ્રોન બનાવ્યું! ડ્રોન ઊડતું ઊડતું જંગલો, જ્વાળામુખી પર ફરી ફોટા પાડવા લાગ્યું.
અને છેલ્લે – ટૅક્સીને પાંખો ફૂટી! ટ્રાફિક ઉપરથી ઊડતી ટૅક્સી! ત્યાં જ આંખ ખૂલી. પણ વિજ્ઞાન કહે છે – આવી ‘એર ટૅક્સી’ હવે દૂર નથી.
બોધ – What the story teaches
Imagination and science together shape the future. કલ્પના અને વિજ્ઞાન ભવિષ્ય ઘડે છે.Word meanings – શબ્દાર્થ
Difficult words from the lesson, with English meaning and a Gujarati synonym (સમાનાર્થી) where useful.
| શબ્દ | English meaning | સમાનાર્થી |
|---|---|---|
| સ્વપ્ન | dream | સપનું |
| ડ્રોન | drone | — |
| આદિમાનવ | early human | — |
| શોધ | invention | — |
| જ્વાળામુખી | volcano | — |
Std 7 Gujarati Second Language પાઠ 13 – Solutions to all exercises
Exercises are in the same order as the textbook. Blue markers are oral (speaking) activities with sample answers; orange markers have fixed answers.
વાતચીત / સમજ
- નિશ્ચલભાઈએ સ્વપ્નમાં શું જોયું?→ ચક્રથી લઈ ડ્રોન અને ઊડતી ટૅક્સી સુધીની શોધો.
- ડ્રોનનો ઉપયોગ શા માટે થાય?→ ફોટા, સર્વે, દવા પહોંચાડવી.
- તમે કઈ શોધ કરવા માગો છો?→ open answer.
બાકીના સ્વાધ્યાય
Tip: read the lesson aloud once before starting the exercises.
Dictation list – શ્રુતલેખન
Say each word slowly, twice.
Level 1 – words
- સ્વપ્ન
- ડ્રોન
- આદિમાનવ
- શોધ
- જ્વાળામુખી
Level 2 – from the title
- ટૅક્સીને
- ફૂટી
- પાંખો
Quick test for home (10 questions)
Ask orally at the end of the lesson. Tap to check each answer.
1. મુખ્ય પાત્ર?
નિશ્ચલભાઈ.
2. તેમણે શું બનાવ્યું?
ડ્રોન.
3. ટૅક્સીને શું થયું?
પાંખો ફૂટી.
4. પાઠનો પ્રકાર?
વિજ્ઞાનકલ્પના.
Frequently asked questions
What is Lesson 13 of the Std 7 Gujarati Second Language textbook?
Lesson 13 (પાઠ 13) is ટૅક્સીને ફૂટી પાંખો! by compiled, on pages 85–92.
What is ‘ટૅક્સીને ફૂટી પાંખો!’ about?
Nishchalbhai dreams a wonderful dream: he sees how humans invented the wheel, carts, bicycles, cars and planes – and then he himself makes a drone that flies over jungles and volcanoes taking photos, and finally a taxi that grows wings and flies over traffic.
What does the lesson teach?
Imagination and science together shape the future.