ધોરણ 3 ગુજરાતી (દ્વિતીય ભાષા) મયૂર એકમ 7: મિયાઉં…મિયાઉં, અહીં આવ
Answers to every activity on pages 74–84, the big building picture questions, the story બિલ્લુની બિલ્લી in Gujarati, the aeroplane and papa songs explained, year-end revision, dictation and a quick test.
- 15exercises solved
- reading & speaking
- 15word meanings
- 11pages
Unit 7 at a glance
The last unit of મયૂર is about the people around us. A big picture of an apartment building full of neighbours gives lots to talk about, and the story follows Billu as he searches from door to door for his cat Mini – meeting neighbours who speak Gujarati, English and Hindi. A plane song and a papa-is-my-friend song round it off, and the final exercise revises a line from every unit.
What your child learns
- Answers questions from a detailed picture
- Retells Billu’s search
- Says who spoke each line
- Tries sentences in another language
- Follows drawing instructions
- Separates words and names the lesson they come from
Poem: ફરરર કરતું વિમાન ઊડ્યું – meaning
A song by Ramesh Parekh (રમેશ પારેખ) about a first flight:
Ask: “તમે વિમાનમાં બેઠા છો? કેવું લાગ્યું?”
વાર્તા: બિલ્લુની બિલ્લી – સરળ ભાષામાં
બિલ્લુના ઘરે એક બિલાડી. એનું નામ મીની. બિલ્લુને મીની બહુ જ ગમે, અને મીનીને પણ બિલ્લુ સાથે રમવાની બહુ મજા પડે. મીનીનાં તોફાનોથી ક્યારેક દાદા ખિજાય, મમ્મી પણ ખિજાય, પણ બિલ્લુ કદી નહીં.
રોજ નિશાળેથી આવીને બિલ્લુ બોલે, “મારી મીની મ્યાઉં મ્યાઉં,” અને મીની તરત આવીને તેના ખભે બેસી જાય. એક દિવસ બિલ્લુએ સાદ કર્યો, પણ મીની ન આવી. ત્રણ-ચાર વાર બોલાવી તોય નહીં.
બિલ્લુ ટીનામાસીના ઘરે ગયો – “ના, આજે તો નથી આવી.” ઐયરકાકાના ઘરે ગયો – “ઇધર તો નહીં આયી હૈ.” “થેન્ક યૂ અંકલ,” કહીને તે રૉય અંકલના ઘરે ગયો.
ત્યાં એક દાદાજીએ બારણું ખોલ્યું. “મૈં બિલ્લુ હૂં. સાચા નામ તો પ્રણવ હૈ. પેલા સામે દેખાતા વ્હાઇટ ઘર હમારા હૈ.” દાદાજીને બિલ્લુની કાલી કાલી ભાષા સાંભળીને મજા આવી ગઈ.
છેલ્લે બિલ્લુ અબ્દુલચાચાના ઘરે પહોંચ્યો. ત્યાં તો વંડી પર મીનીબેન એક નાની કટોરીમાંથી ચપચપ ખીર પીતાં હતાં! “મેરી મીની મ્યાઉં મ્યાઉં…” “મ્યાઉં…!” મીનીએ જવાબ આપ્યો, પણ ખીર પીવાનું ચાલુ રાખ્યું.
ફાતિમાચાચી બોલ્યાં, “તું પણ ઘરમાં આવી જા, બિલ્લુ. થોડી ખીર તું પણ ખાઈ લે.” બિલ્લુ ખીર ખાવા લાગ્યો. મીની પોતાની ખીર પૂરી કરીને બિલ્લુના ખભે ચડી ગઈ અને તેનો કાન ચાટવા લાગી.
બોધ – What the story teaches
Good neighbours of every language and community make a home feel like one big family. ભાષા જુદી, પણ પડોશીનો પ્રેમ એક.Word meanings – શબ્દાર્થ
Difficult words from the poem and story, with English meaning and a Gujarati synonym (સમાનાર્થી) where useful.
| શબ્દ | English meaning | સમાનાર્થી |
|---|---|---|
| વિમાન | aeroplane | — |
| ગૂમ | vanished | — |
| ઢગલો | heap | — |
| છૂપાછૂપ | hiding | — |
| ધાબું | flat roof | અગાસી |
| ઝરૂખો | balcony | — |
| દાદરો | staircase | સીડી |
| સાદ | a call | — |
| પડોશ | neighbourhood | — |
| કાલી કાલી ભાષા | sweet childish talk | — |
| વંડી | low wall, ledge | — |
| કટોરી | small bowl | વાટકી |
| નમકીન | savoury snack | ફરસાણ |
| ભાઈબંધ | friend | દોસ્ત |
| ધીંગામસ્તી | rough play | — |
Std 3 Gujarati Second Language Mayur એકમ 7 – Solutions to all exercises
Exercises are in the same order as the textbook. Blue markers are oral (speaking) activities with sample answers; orange markers have fixed answers.
ચાલો, ગાઈએ ગીતડું : ફરરર કરતું વિમાન ઊડ્યું
બરાબર જુઓ
વાતચીત
- ચિત્રમાં કેટલા પુરુષો, સ્ત્રીઓ અને બાળકો છે?→ count together – a great counting game.
- હનીફાબહેન કપડાં ધુએ છે તેનો અવાજ સૌથી વધુ કોને સંભળાતો હશે?→ બાજુમાં તેજુને અને નીચે રાજને.
- કોણ કોણ વાતો કરી રહ્યા છે? ક્યાં?→ સવિતાબેન અને શંકરભાઈ, તેમના ઘરમાં.
- મકાનના ધાબે શું દેખાય છે?→ પતંગ, સુકાતાં કપડાં, ધનંજય, બોઝો અને ચીમનભાઈ.
- અરીસાનો ઉપયોગ કોણ કરી રહ્યું છે?→ અયુબભાઈ.
મને ઓળખી કાઢો
- હું દાદરા પર છું અને નીચે ઊતરું છું.→ e.g. વિનોદભાઈ / ડેનીયલ (stairs on the right)
- મારા હાથમાં ચા છે.→ તરલાબેન
- હું સફાઈ કરું છું.→ રેખાબેન
- અમારી નજીક પાણીની ડોલ છે.→ હનીફાબેન / રાજ
- મારે ચાર પગ છે.→ બોઝો (the dog)
- મારા મોટાભાઈને કારથી રમવું બહુ ગમે છે.→ ઝૂમરુ (Gopal is playing with a car)
- અમે રસોડામાં છીએ.→ લાડીબેન, નીખિલભાઈ, મીનાબેન
- અમે ઘરમાં નથી.→ ખુશી પાઠક અને ટીકુ (in the garden)
Several answers: where more than one person fits, accept any the child can point to.
ચિત્ર જોઈને લખો
- યોગાસન કોણ કરે છે?→ પંકજ.
- ઈશાની ઉપરના ઝરૂખામાં કોણ છે?→ રંજુ.
- છાપું કોણ કોણ વાંચે છે?→ રાઘવ સોઢા અને મોનાબેન.
- બોઝો કોનું નામ છે?→ કૂતરાનું.
- બોઝોનો ભાઈબંધ શું કરે છે?→ ધનંજય પતંગ ચગાવે છે.
- પંકજની સૌથી નજીક કોણ છે?→ ગીતાંશ.
- સૌથી લાંબા નામવાળો માણસ કોણ છે?→ સાંકળચંદભાઈ.
- કવિતા → સવિતા (example)
- મિતાંશ → ગીતાંશ
- સંજુ → રંજુ / તેજુ
- લેખા → રેખા
- સરલા → તરલા
- નરેશ → e.g. મહેશ, દિનેશ
વાર્તા : બિલ્લુની બિલ્લી
વાતચીત
- બિલ્લુ મીનીને શોધવા કોના કોના ઘરે ગયો?→ ટીનામાસી, ઐયરકાકા, રૉય અંકલ અને અબ્દુલચાચાના ઘરે.
- કોના ઘરની સામે બિલ્લુનું ઘર દેખાય છે?→ રૉય અંકલના ઘરની સામે.
- કોને બિલ્લુની કાલી કાલી ભાષા સાંભળવાની મજા આવી?→ રૉય અંકલના દાદાજીને.
- ‘થેન્ક યૂ અંકલ’ એવું બિલ્લુએ કોના ઘરે કહ્યું?→ ઐયરકાકાના ઘરે.
- બિલ્લુને ખીર કોણે ખવડાવી?→ ફાતિમાચાચીએ.
- મીની ક્યાંથી મળી?→ અબ્દુલચાચાના ઘરની વંડી પર, ખીર પીતી.
યાદ કરો અને ‘હા રે હા’ કે ‘ના રે ના’ લખો
- બિલ્લુના ઘરે બકરી હતી. – ના રે ના – બિલાડી
- મીની અને બિલ્લુ રમતા ન હતા. – ના રે ના
- મીનીનાં તોફાનોથી બિલ્લુ ખિજાતો હતો. – ના રે ના – Billu never got cross
- બિલ્લુ ‘મારી મીની મ્યાઉં મ્યાઉં’ બોલે એટલે બિલાડી ભાગી જતી. – ના રે ના – she came and sat on his shoulder
- બિલ્લુ મીનીને શોધતો હતો. – હા રે હા
- મીની અબ્દુલચાચાના ઓરડામાં બેઠી હતી. – ના રે ના – on the ledge outside
- મીનીને શોધતાં બિલ્લુને ખીર ખાવા મળી. – હા રે હા
- બિલ્લુ મીનીનો કાન ચાટતો હતો. – ના રે ના – Mini licked Billu’s ear
વાંચો અને કહો, આવું કોણ બોલતું હતું?
- ભલે માસી, મીની મળે તો કહેજો. → બિલ્લુ (example)
- ઇધર તો નહીં આયી હૈ. → ઐયરકાકા
- ઇધર તો નથી આવી, આયેગી તો તમને બતાઉંગા. → રૉય અંકલના દાદાજી
- મિઠાઈ જ્યાદા ભાવતી નથી. કુછ નમકીન હૈ તો બહાર કાઢીને રખિયેગા. → બિલ્લુ
- તું પણ ઘરમાં આવી જા, થોડી ખીર તું પણ ખાઈ લે. → ફાતિમાચાચી
- ના, આજે તો નથી આવી. → ટીનામાસી
વાંચો અને બીજી ભાષામાં બોલો
- મારી બિલાડી ખોવાઈ ગઈ છે. → मेरी बिल्ली खो गई है। / My cat is lost.
- મને બિલાડી સાથે રમવું ન ગમે. → मुझे बिल्ली के साथ खेलना अच्छा नहीं लगता।
- હું આ દાદાને ઓળખું છું. → मैं इन दादाजी को जानता हूँ।
- મહેશકાકાના ઘરે લાડુ ખાવાની મજા આવી. → महेश काका के घर लड्डू खाने में मज़ा आया।
- મારા ઘરે એક સસલું છે. → मेरे घर एक खरगोश है।
બિલ્લુ સાથે વાત કરો
- તમે: બિલ્લુ, બિલાડી ક્યાંથી મળી?→ બિલ્લુ: અબ્દુલચાચાના ઘરેથી, ખીર પીતી હતી!
- તમે: ___→ તમે: બિલ્લુ, તને શું ભાવે? (બિલ્લુ: મને તો ફરસાણ બહુ ભાવે.)
- બિલ્લુ: મેં તો ખીર ખાધી. કોના ઘરે? કહી દે.→ તમે: ફાતિમાચાચીના ઘરે!
- તમે: ___→ તમે: ચાલ, આપણે રમવા જઈએ? (બિલ્લુ: મારી બિલ્લી મળે પછી રમવા આવું.)
ગાઓ : પપ્પા મારા ભાઈબંધ
વાતચીત
- ગીતમાં આવતા અંગ્રેજી શબ્દો બોલો.→ ફ્રેન્ડ, એન્ડ, લેન્ડ, બોલિંગ, બેન્ડ, ઓફિસ, બેગ, પેન્ટ.
- આ ગીતમાં કોણ કોણ ફ્રેન્ડ છે?→ પપ્પા અને બાળક.
- પપ્પા અને દીકરો કેવી કેવી મસ્તી કરે છે?→ પકડમપકડી, દોડાદોડી, ધીંગામસ્તી; પપ્પા ઘોડો અને છુકછુક ગાડી બને.
- મમ્મી ક્યારે હસે છે?→ પપ્પા ઘોડો કે ગાડી બને ત્યારે.
- કોણ વધુ સારું ક્રિકેટ રમે છે?→ દીકરો – તેની બોલિંગમાં પપ્પાનું ‘બેન્ડ વાગી જાય’!
- પપ્પા ક્યારેય દફતર લઈને નિશાળે જતા નથી – સાચું કે ખોટું?→ ખોટું – ‘પપ્પા ક્યારેક દફતર લઈને જાય નિશાળે મારી’.
- તમારા પપ્પા સાથે તમને ક્યારે ખૂબ મજા આવે છે?→ open answer.
સૂચના મુજબ દોરો
Listening skill: read one instruction at a time and let the child follow it before the next.
ઉદાહરણ મુજબ ફરીથી લખો
- ઝૂમરુજોકરનાચેછે. → ઝૂમરુ જોકર નાચે છે. – નાક-કાન વગર ગા (example)
- પૂંછમિનારમાંરહીએછીએ. → પૂંછમિનારમાં રહીએ છીએ. – મકાન વગરના વાનર
- સોમાભાઈનીદીકરીનેપોપડીભાવે. → સોમાભાઈની દીકરીને પોપડી ભાવે. – લાલજીને ખાઈ ગઈ બાજરી
- હુંઘંટીએજઈઘઉંદળાવીલાવીશ. → હું ઘંટીએ જઈ ઘઉં દળાવી લાવીશ. – મરઘી બનો, મજા કરો
- ટીચરેઝૂમરુનાવાળપકડીલીધા. → ટીચરે ઝૂમરુના વાળ પકડી લીધા. – નાક-કાન વગર ગા
- પગલાંબહારનીકળતાંનથી. → પગલાં બહાર નીકળતાં નથી. – નારાજ વનરાજ
- થોડીખીરતુંપણખાઈલે. → થોડી ખીર તું પણ ખાઈ લે. – મિયાઉં…મિયાઉં, અહીં આવ
- જંગલનાદંગલસરોવરમાંમંગલફેરાનુંઇનામ. → જંગલના દંગલ સરોવરમાં મંગલફેરાનું ઇનામ. – તીખું તમતમતું ગીત
Year-end revision: this last exercise takes one line from every unit – a lovely recap of the whole book.
Dictation list – શ્રુતલેખન
Say each word slowly, twice.
Level 1 – from the story
- મીની
- બિલાડી
- ખીર
- પડોશી
- ખભો
Level 2 – building words
- ધાબું
- દાદરો
- ઝરૂખો
- રસોડું
- અરીસો
Level 3 – sentences
- મારી મીની મ્યાઉં મ્યાઉં.
- પપ્પા મારા ભાઈબંધ.
- વિમાન ફરરર ઊડ્યું.
Quick test for home (10 questions)
Ask orally at the end of the unit. Tap to check each answer.
1. બિલ્લુની બિલાડીનું નામ?
મીની.
2. બિલ્લુનું સાચું નામ?
પ્રણવ.
3. બિલ્લુ સૌથી પહેલાં કોના ઘરે ગયો?
ટીનામાસીના.
4. ‘ઇધર તો નહીં આયી હૈ’ કોણ બોલ્યું?
ઐયરકાકા.
5. મીની ક્યાંથી મળી?
અબ્દુલચાચાના ઘરેથી.
6. મીની શું પીતી હતી?
ખીર.
7. બિલ્લુને ખીર કોણે આપી?
ફાતિમાચાચીએ.
8. ચિત્રમાં યોગાસન કોણ કરે છે?
પંકજ.
9. ‘પપ્પા મારા ભાઈબંધ’ના કવિ?
હસમુખ ગોવાણી.
10. ‘ઝૂમરુ જોકર નાચે છે’ કયા પાઠનું?
નાક-કાન વગર ગા.
Frequently asked questions
What is Unit 7 of Std 3 Gujarati Second Language (Mayur)?
Unit 7 (એકમ 7) is મિયાઉં…મિયાઉં, અહીં આવ, on pages 74 to 84 – the last unit. It has Ramesh Parekh’s aeroplane song, a big building picture, the story બિલ્લુની બિલ્લી and Hasmukh Gowani’s song ‘પપ્પા મારા ભાઈબંધ’.
Where does Billu find Mini?
At Abdul Chacha’s house, drinking kheer from a little bowl on the ledge. Fatima Chachi gives Billu some kheer too.
Which neighbours does Billu visit?
Tina Masi, Aiyar Kaka, Roy Uncle’s grandfather and Abdul Chacha.
What does the last exercise of the book do?
It gives one run-together sentence from each unit; children put the spaces back and name the lesson – a revision of the whole book.
Who does yoga in the building picture?
Pankaj – on the ground floor, next to Gitansh.