ધોરણ 4 ગુજરાતી (દ્વિતીય ભાષા) પતરંગો એકમ 7: આ પાઠનું નામ આવડે છે?
Answers to every activity on pages 86–97, the funny play વાંદરાનો ઉપવાસ in Gujarati, the monkey song explained, making questions with કોણ, શું, કેટલું, question games, riddles, dictation and a quick test.
- 18exercises solved
- 1 song + 1 play
- 12word meanings
- 12pages
Unit 7 at a glance
એકમ 7 is all about questions – even its title is one! Kirit Goswami’s monkey song, a funny play in which three monkeys ‘fast’ with three bananas (peel them, then keep them safe in their mouths… and swallow them), and lots of question games: who could ask this, make who/what/how-many questions, match lost answers, and find the answer hidden in the question.
What your child learns
- Reads and acts a play in three voices
- Asks questions with કોણ, શું, કેટલું
- Makes several questions from one sentence
- Spots silly questions
- Matches questions and answers
- Solves riddles
Poem: કરતા હૂપાહૂપ – meaning
A lively monkey song by Kirit Goswami (કિરીટ ગોસ્વામી):
Jump along: do a ‘હૂપાહૂપ’ jump at the end of each line.
વાર્તા: વાંદરાનો ઉપવાસ – સરળ ભાષામાં
મંકુ, બંકુ અને ચિમ્પુ પાક્કા દોસ્તો. એક દિવસ તેમને ત્રણ કેળાં મળ્યાં. “વાહ! આજે તો ફાવ્યા!” પણ ત્રણેયને યાદ આવ્યું, “અરે! આજે તો આપણે ઉપવાસ છે ને!” તેમણે નક્કી કર્યું, “કાલે સવારે જ કેળાં ખાઈશું.”
થોડી વાર પછી બંકુ બોલ્યો, “કાલે સવારે ભૂખ કકડીને લાગી હશે, અને કેળાની છાલ ઉતારવામાં સમય પણ ભારે લાગશે. આ બંદાએ તો છાલ પણ ઉતારી નાખી.” ચિમ્પુ અને મંકુએ પણ છાલ ઉતારી.
ત્યાં મંકુને ચિંતા થઈ, “અરે! આપણે હવે આને સાચવીશું ક્યાં? કીડીઓ ચઢશે તો!” ડાળી પર મૂકે કે જમીન પર – જ્યાં મૂકે ત્યાં કીડીઓ જરૂર ચઢશે.
ચિમ્પુને એક વિચાર આવ્યો, “આપણે જો મોંઢામાં મૂકીને રાખીએ, સવાર પડતાં જ પારણાં કરી લઈએ તો કેવું?” “વાહ ચિમ્પુ વાહ! આબાદ રસ્તો કાઢ્યો!” – અને એટલું બોલતાંની સાથે જ ત્રણેયે કેળું મોંમાં મૂક્યું.
ધીરે ધીરે કેળાં મોંમાં અલોપ થતાં ગયાં. ત્રણેયમાંથી કોઈ કશું બોલતું નથી. કેળાં પૂરાં અલોપ થઈ ગયાં! મંકુ બોલ્યો, “હાશ! મેં તો પેટમાં બરોબર સાચવીને મૂકી દીધું – ત્યાં કીડી-મંકોડાનો ડર નથી. પારણાં તો હું કાલે સવારે કરીશ!”
બોધ – What the story teaches
A funny reminder: good intentions need willpower too! નક્કી કરેલું પાળવા મનની મક્કમતા જોઈએ.Word meanings – શબ્દાર્થ
Difficult words from the poem and story, with English meaning and a Gujarati synonym (સમાનાર્થી) where useful.
| શબ્દ | English meaning | સમાનાર્થી |
|---|---|---|
| ઉપવાસ | fast | — |
| પારણાં | breaking a fast | — |
| છાલ | peel | — |
| કકડીને ભૂખ | sharp hunger | — |
| આબાદ | excellent | — |
| અલોપ | vanished | ગાયબ |
| ફાવવું | to succeed, get lucky | — |
| બંદો | this fellow (myself) | — |
| પ્રશ્ન | question | સવાલ |
| ઉત્તર | answer | જવાબ |
| કાતર | scissors | — |
| ફુગ્ગો | balloon | — |
Std 4 Gujarati Second Language Patrango એકમ 7 – Solutions to all exercises
Exercises are in the same order as the textbook. Blue markers are oral (speaking) activities with sample answers; orange markers have fixed answers.
ચાલો, ગાઈએ ગીતડું : કરતા હૂપાહૂપ
કોણ પૂછી શકે?
- મને એકલા ખાવાનું ગમતું નથી. તમે મારા ઘરે જમવા આવશો? → સિમરન બકરી
- ચિંકુ, શું તારી પૂંછડી પકડું? → મિંકુ વાંદરો
- ક્ષમા, તું કેમ બેસી રહી છે? → રૂપેશભાઈ શિક્ષક
- અરે! મારું વિમાન ક્યાં ગયું? → શાળાની છોકરી (પતરંગો વાર્તા)
- મારી લખોટી ક્યાં ગઈ? → શાળાનો છોકરો
- દાદા તમે નાના હતા ત્યારે કઈ રમત રમતા? → પૌત્ર/પૌત્રી
- અરે! આંગળીએ આ શું વાગ્યું? → કુસુમ
- એ સાપ કોઈએ જોયો હતો? → ડૉક્ટર
Revision game: each question comes from an earlier unit – ask which one!
વાર્તા વાંચો : વાંદરાનો ઉપવાસ
વાતચીત
- આ વાર્તામાં તમને હસવું ક્યારે આવ્યું?→ open answer.
- વાંદરાઓ ઉપવાસ કરે ખરા?→ ના – આ તો રમૂજી વાર્તા છે.
- તમારા ઘરમાં કોણ ઉપવાસ કરે?→ open answer.
- તેઓ ઉપવાસમાં શું ખાય અને શું ન ખાય?→ ફળ, દૂધ, ફરાળ ખાય; અનાજ ન ખાય.
- વાર્તામાં વાંદરાઓનાં નામ શું છે?→ મંકુ, બંકુ અને ચિમ્પુ.
- તમને શું લાગે છે, કોને કેળું ખાવાની ઉતાવળ હતી? કેમ?→ open answer.
- કેળું પાકું છે એ કેવી રીતે ખબર પડે?→ પીળું અને નરમ હોય.
- કેરી કાચી છે કે પાકી એ કેવી રીતે જાણી શકાય?→ રંગ, સુગંધ અને નરમાશથી.
- છાલ ઉતાર્યા પછી શી મુશ્કેલી થઈ?→ કેળાં ક્યાં સાચવવાં? કીડીઓ ચઢશે.
- કેળાને સાચવવાનો ઉપાય કોણે યોજ્યો?→ ચિમ્પુએ – મોંમાં મૂકી રાખવાનો!
- છાલ ઉતારીને કેળાને સાચવી શકાય?→ ના, લાંબો સમય નહીં – કાળું પડી જાય.
- તમારા ઘરે શાકભાજી અને ફળો કેવી રીતે સાચવવામાં આવે છે?→ ફ્રીઝ, ટોપલી, છાંયડામાં…
કોણ બોલી શકે? (મંકુ, બંકુ, ચિમ્પુ, ત્રણેય, કોઈ નહીં)
- તો હું આજે કેળાં વહેંચી દઉં? → મંકુ
- આજે આખો દિવસ ભૂખ્યા રહીશું, એટલે કાલે ભૂખ લાગશે. → ચિમ્પુ
- આપણે છાલ ઉતારીને બહુ મોટી ભૂલ કરી. → મંકુ
- ખાવાનું સાચવી રાખવા મોંમાં મૂકીએ તો કેવું? → ચિમ્પુ
- અલ્યા, તું મારું કેળું ખાઈ ગયો. → કોઈ નહીં – દરેકે પોતાનું જ ખાધું
- કેળું ખરેખર મીઠું હતું. → ત્રણેય
પ્રશ્નોના જવાબ આપો
- વાંદરાઓને કેટલાં કેળાં મળ્યાં?→ (ક) ત્રણ
- સૌથી પહેલી છાલ કોણે ઉતારી?→ (ક) બંકુ
- ‘ભૂલ ભારે પડવી’ એટલે શું?→ (ક) ભૂલના કારણે વાંદરાઓને મુશ્કેલી વધી.
- સૌથી પહેલું કેળું કોણ ખાઈ ગયું હશે?→ (ડ) ત્રણે સાથે
- ‘સવાર પડતાં જ પારણાં કરવાં’ એટલે શું?→ (અ) સવાર થતાં જ ભોજન ખાવું.
શબ્દોનો ઉપયોગ કરી ખાલી જગ્યા પૂરો
મંકુ, બંકુ, ચિમ્પુ બનો અને ભજવો
સાચું પૂછું તો જવાબ આપો. ખોટું પૂછું તો હસો
મારા ખિસ્સામાં કોણ?
(અ) વાંચો, સમજો અને પ્રશ્ન બનાવો – કોણ?
- કોણ બધા ભાત ખાઈ ગયો?
- કોણ દડો પકડવા દોડ્યો?
- કૂતરાને જોઈ કોણ ડરી ગયા?
- વાંદરાને જોઈ કોણ ઊભી પૂંછડીએ ભાગ્યો?
- ગધેડાને ગરબા ગાતો જોઈ કોણ હસવા લાગ્યાં?
(બ) પ્રશ્ન બનાવો – શું?
- અમન શું વાંચે છે?
- પ્રિયાથી શું પણ ભાંગતું નથી?
- આકાશમાં શું દેખાય છે?
- કશ્યપ શું લઈને શાળાએ આવે છે? / કોણ સાઇકલ લઈને આવે છે?
- તેજુએ શું ગણ્યા? / તેજુએ કેટલા દાખલા ગણ્યા?
(ક) પ્રશ્ન બનાવો – કેટલું?
- પ્રીતિ કેટલી પાણીપૂરી ખાઈ ગઈ?
- બુમરાહને કેટલી વિકેટ મળી?
- બા પાસે કેટલી સાડી છે?
- અઠવાડિયામાં કેટલા દિવસ હોય છે?
- મંદિર સુધી જવા કેટલા કિલોમીટર ચાલવું પડે?
- આયુષ આજે કેટલી વાર પડ્યો?
(ડ) એક વાક્યમાંથી જુદા જુદા પ્રશ્નો
- અકબર એકસાથે અગિયાર અજગર પકડી લાવ્યો. → કોણ એકસાથે અગિયાર અજગર પકડી લાવ્યું? / અકબર એકસાથે કેટલા અજગર પકડી લાવ્યો? / અકબર શું પકડી લાવ્યો?
- વિશ્વાએ આજે પાંચ વાર્તાઓ વાંચી. → વિશ્વાએ આજે કેટલી વાર્તાઓ વાંચી? / કોણે આજે પાંચ વાર્તાઓ વાંચી? / વિશ્વાએ આજે શું વાંચ્યું?
- દર્શના દસ દાડમ લાવી. → કોણ દસ દાડમ લાવી? / દર્શના કેટલાં દાડમ લાવી? / દર્શના શું લાવી?
- ઉંદર બિલાડી પર ચાર વખત કૂદ્યો. → કોણ બિલાડી પર ચાર વખત કૂદ્યો? / ઉંદર કેટલી વખત બિલાડી પર કૂદ્યો? / ઉંદરે શું કર્યું?
- ગુલાબસિંહ ઘરેથી પાંચ ગુલાબ લાવ્યો. → કોણ પાંચ ગુલાબ લાવ્યો? / ગુલાબસિંહ કેટલાં ગુલાબ લાવ્યો? / ગુલાબસિંહ શું લાવ્યો?
જવાબના સવાલ ખોવાઈ ગયા. શોધો અને જોડો
- તમને કોણ ગુજરાતી શીખવે છે? → તેજલબહેન / ફિરોઝ સર
- તારી મમ્મી મુંબઈથી શું લાવી? → નવી સાડી
- ચંદુ કેટલા લાડવા ખાઈ શકે? → બાવીસ તો ખાય જ.
- રવિવારે રમવા કોણ આવશે? → હું આવીશ.
- નીલાને કેટલા ભાઈ છે? → બે
- આ દૂધ કોણ પી ગયું? → બિલાડી
- વાંદરાને કેટલા પગ હોય? → ચાર જ હોય ને!
- જો રસોડામાં શું પડ્યું? → કશું નહીં
Turn the book: the answers are printed at angles – rotate the page to read them.
સવાલમાંથી જવાબ શોધો
- બિલાડી શું દૂધ પીએ છે? → દૂધ (example)
- તારા પપ્પાનું ચીમનભાઈ નામ શું છે? → ચીમનભાઈ
- હાથીને એક કેટલી સૂંઢ હોય છે? → એક
- તું ખેતરમાંથી બોર શું લાવ્યો? → બોર
- આજની મૅચમાં રોહિત કોણ સારું રમ્યું? → રોહિત
- તમારે ચાર કેટલા અંગૂઠા અને કેટલી સોળ આંગળીઓ છે? → ચાર અંગૂઠા, સોળ આંગળીઓ
પહેલેથી છેલ્લે સુધી વાંચો… ખાલી જગ્યા પૂરો : ગોપો
- ગામનું નામ શું હશે? → e.g. ગોકુળપુર
- ગોપો ક્યાં રહેતો હશે? → ગામમાં
- ગોપાની લંબાઈ કેટલી હશે? → સાત ફૂટ
- કૂતરાનું નામ શું હશે? → ટોમી
- ગોપાનો ટોપો કેવો હશે? → લાલ
- બોલો ગોપો કઈ રમત રમ્યો હશે? → ક્રિકેટ
- બૅટની લંબાઈ શી હશે? → બે ફૂટ
The rhyme: tall Gopo (7 feet) has a 4-foot dog Tommy, wears a red cap, plays cricket with a 2-foot bat and scores 200 – ‘આપણો ગોપો નંબર વન!’
જરા હસીએ / વાંચો, ભજવો / ઓળખો
- બે માથાં, બે પગ… જે કોઈ આવે વચમાં, કપાઈ જાય તેની કચકચમાં → કાતર
- હવા કરતાં હળવો હું, રંગે બહુ રૂપાળો… વધુ ખાઉં તો ફાટી જાઉં → ફુગ્ગો
Dictation list – શ્રુતલેખન
Say each word slowly, twice.
Level 1 – question words
- કોણ
- શું
- કેટલું
- ક્યાં
- કેમ
Level 2 – play words
- કેળું
- છાલ
- ઉપવાસ
- પારણાં
- કીડી
Level 3 – sentences
- અમન શું વાંચે છે?
- બા પાસે કેટલી સાડી છે?
- કોણ દડો પકડવા દોડ્યો?
Quick test for home (10 questions)
Ask orally at the end of the unit. Tap to check each answer.
1. ત્રણ વાંદરાંનાં નામ?
મંકુ, બંકુ, ચિમ્પુ.
2. તેમને કેટલાં કેળાં મળ્યાં?
ત્રણ.
3. પહેલી છાલ કોણે ઉતારી?
બંકુએ.
4. કેળાં મોંમાં રાખવાનો વિચાર કોનો?
ચિમ્પુનો.
5. કેળાં ક્યાં ગયાં?
પેટમાં.
6. ‘કરતા હૂપાહૂપ’ના કવિ?
કિરીટ ગોસ્વામી.
7. ‘મોહન મોરલી વગાડે છે’ – કોણનો પ્રશ્ન?
કોણ મોરલી વગાડે છે?
8. અઠવાડિયામાં કેટલા દિવસ?
સાત.
9. ‘કપાઈ જાય તેની કચકચમાં’ – ઉખાણું?
કાતર.
10. પારણાં એટલે?
ઉપવાસ પછી ભોજન.
Frequently asked questions
What is Unit 7 of Std 4 Gujarati Second Language (Patrango)?
Unit 7 (એકમ 7) is આ પાઠનું નામ આવડે છે?, on pages 86 to 97. It has Kirit Goswami’s monkey song, the play વાંદરાનો ઉપવાસ and many question games.
What happens in વાંદરાનો ઉપવાસ?
Three monkeys get three bananas on a fasting day. They peel them ‘to save time’, then decide to keep them safe from ants in their mouths – and the bananas disappear into their stomachs!
Which question words does Unit 7 practise?
કોણ (who), શું (what) and કેટલું/કેટલા (how much/many) – including making several questions from one sentence.
What are the riddle answers on page 97?
કાતર (scissors) and ફુગ્ગો (balloon).
What is ‘find the answer in the question’?
Questions like ‘હાથીને એક કેટલી સૂંઢ હોય છે?’ already contain their answer – ‘એક’.